「伯公會」會歌詞12修稿a

 

本文，詞上之小字表讀音，下者表詞意；詞上之中文字者，屬目前教育部之「漢字記音」，必要時亦得以音標標注之；英文字母者為音標標注法之一。此一方式簡稱為「破音詞法」(參1)。

對以上用字如有質疑處，敬請酌參本文下頁之附註：如

1."努力 煞ˋ猛ˊ”屬「破音詞」；為客語「sadˋmangˊ」譯音字之正確漢語詞意用字，各語族得依其音調變化而變化音註使用之，其間音調雖各異，但語意卻永保不易，此乃「破音詞」法最大之優點；同源於漢文之日語已採行多年，客語卻尚未見有之，故有待認知，始能解決目前客語用字之諸多困境。

2."稱讚 阿ˊˋ”屬「破音詞」；為客語「oˊnoˋ」譯音字之正確漢語詞意用字； 字：康熙字典註：語相侮也；與本詞語意「稱讚」者正相反,故用之不妥。

3.：為新造字，即你的之意；因漢語無此屬主詞之「所有格」，而客語獨有之，如行借字，如若、爾、汝、你…亦均屬謬誤，故必須造字以為用。

附註：

  本歌詞之用字，是以取用漢字字意為宗，並遵重客語之語音為旨，乃啟用破音法，以求「書同文音各表」；使懂得漢文者均能一目了然為目標；此與目前諸多僅以「譯音法」(參1 )為用，而致產生詞不達意者，有所差異，茲例舉分述如下：

 

1.的：本文作所屬介詞用(參3)，以「」為用(參4)，是屬譯音字，又字屬量詞，而非介詞，用之不妥；故應以的字為用。

2.暢：廣韻：丑亮切，客語漢讀為cong(參2)，為通暢之意；語音tiong；客語字典作”暢樂，高興解(參4)”；本文亦復如是。 

  3.戮：有合力之意，如戮力(參3)；客語語音為log，有字典以「落力」為用(參4)，乃譯音字耳；本文採「戮力」為用。 

4.努力：「努力」為客語<煞猛>一詞之意解(參5)，惟” sadˋmangˊ”一詞，在漢語中並無適恰得用之詞或字，故乃有取該煞猛譯音詞字為用”；如依漢字規則而論，應改為<努力sadˋmangˊ>並破詞音(參1)而用之；既或有人將「努力」唸成客漢音nuˋlidˋ，其語意亦不致相左，只是音異不押韻而已； 如一時尚無法接受者，執意欲以「譯音字」為用，當亦無不可。

但必須加<>號，使成<煞猛sadˋmangˊ>，並另行註明其語意為「努力之意」；使人可以一目了然，此乃譯音字，其字意當可不究矣。

5.稱讚：「稱讚」為客語<阿>一詞之意解(參5)，惟” oˊnoˋ”一詞，在漢語中並無適恰得用之詞或字，故乃有取該”阿譯音詞字”為用；且此一字，電腦、一般字典中從缺外,其字義為「語相侮也」(參2)，與本語意「稱讚」者正相反，故在此當避免用之為妥；如依漢字規則而論，應改為「稱讚oˊnoˋ」並破詞音(參1)而用之；既或有人唸成客漢音ciinˊzan，其語意亦不致相左，只是音異不押韻而已； 如一時尚無法接受者，執意欲以「譯音字」為用，當亦無不可。

但必須加<>號，使成<阿oˊnoˋ>，並另行註明其語意為「稱讚之意」；使人可以一目了然，此乃譯音字，其字意當可不究矣。

惟若如此，豈非比直接改為「稱讚oˊnoˋ」破音詞為用者，更為不方便?至於以「破音」法，使其改變讀音者，得依據「漢讀、語音白讀」之區分法(參1)，而解決之。

如同源於漢文之日文(參6)，後來發展結果，卻已早採文讀、白讀法解決之；如日本大分縣者等，依日語之漢文文讀應為daiˊbunˋ，但依當地之語言白讀法卻讀成Oita者然(參7)；他山之石可以攻錯，日文能客文何以不能？。

6.：為新造字(參8)，尚待眾議決之；以你的兩字各取一半之合體字，即你的之意，「音ngiaˊ」；因漢語無此屬主詞之「所有格」，而客語獨有之，如行借字，如「若、汝、爾…」亦均屬謬誤，故必須造字以為用。

參考文獻

1.宋細福 2015 客語中「源於漢、非漢語間」用字之理則論 

  宋細福 的部落格:隨意窩Xuite日誌

2.凌紹雯等 1995 新修康熙字典 五周出版有限公司

3.陳世斌 1994 國語大辭典 ISBN957-715-026-8 啟仁書局公司

4.楊正男等 1998 客語字音辭典 光田出版社

5.何石松等 2007 客語辭庫 ISBN 978-986-01- 2211-4 台北市 客家

事務委員會

6.王小林 2013從漢才到和魂 日本國學思想的形成與發展 聯經出

      版事業公司 ISBN 978-957-4125-1

7.百度百科 2015  Baidu 使用百度前必讀 | 百科協議 | 百度百科合作  平台http://baike.baidu.com/view/246473.htm

8.宋細福 2015客語正確漢字篩檢表 宋細福的部落格:: 隨意窩Xuite日誌

日本引進漢字至今之發展與客語使用漢字之檢討

 宋細福

行政院農委會農試所退休

    日語本無文字，約在西元5世紀前，由中國傳入漢字，初期乃以借用「漢字記音」。例如草稱為kusa，即以「久佐」二字表音。但此法有失效率，且喪失漢字之辨義功能，後來乾脆使用漢字的表義，直接寫作「草」，但發音仍沿用日語傳統讀法kusa。此種方式即為訓讀。

訓讀的「訓」有「學習」之意，即以日語固有的發音套用在漢字上作為解釋(參1)；

不再使用「漢字記音法」；至今乃定型如是也。

     反觀今日之客語用字，在非漢語部分，既當無漢字可言之處，卻依舊滯留於「漢字記音」之泥淖，甚而不可自拔；如教育部公布：將「邋遢」以漢字記音作「律不」、「肚子」作「肚屎」、「剰錢」作「伸錢」、「稱讚」作「阿」…，如此雖保住了語音，卻盡失了語意；如此又何不採取；即可保其固有語音，又可表現語意之良法？他山之石可以攻錯，日文能客語何以不能？

否則必須將該「不具詞意之漢字」亦即所謂之「譯音字」，另行加以註解，始能讓讀者了解；如上述之「稱 讚」一詞，用「漢字記音」成「啊」，若此讀者當無法以漢字之角度，去瞭解其詞意；故必須另行註解，此”阿”者，為客語「稱 讚」之意也。

    如此有失效率，且喪失漢字辨義功能之方法，早為日文所放棄，而改為具漢字本意之詞句上，音注成語音白讀之方法；吾人今稱之為「破詞法」(參2)，如本文之

 

    單一文字行破音者，為吾人之所常見，但「破詞法」卻鮮為人所知；不過此一「破詞法」，確實可以解決諸多客語多年來，無法解決取用適當漢字為用之困擾。

    若「非漢語部分」之客語，依舊持用目前教育部公布之「譯音法」，即「漢字記音」法者，不但有失效率，尚且會有造成極度不妥之謬誤；如上述客語「啊」一詞者，為漢語「稱讚」之意；但該字，康熙字典註為「言相侮也」(參3)，此與客語「稱讚」之詞意正好相反，如此謬誤豈不令人汗顏。

數十年來，客家學者專家，對客語漢字之取用，建立了良好之基礎，確實闕功甚偉；惟對於少量「客語非漢語」部分，卻有較嚴重之缺失。

    今日會造成客語用字，有如此爭議之癥結，以個人之拙見，乃出自教育部訂定”臺灣客家語書寫推薦用字漢字選用原則”，其條文尚欠周延有關；而後雖經數次修改，但還是不改原則淆混之癥，而致之亂象也。

    故有關單位，無論如何辯解，也無法改變該用字謬誤之事實；因之造成廣大用字者不便、教學者無奈、甚至有客語薪傳師黃文雄先生，在報上連載「探討漢字客家語的詞句(彙)用字」…(如附件)而今吾人當不能再不予重視之；因之建議應有招開全國性會議，重新檢討制定”漢字選用原則”之必要。

  

參考文獻

1.维基百科 2015  訓讀- 维基百科，自由的百科全書

 

    zh.wikipedia.org/wiki/訓讀

2.宋細福 2015 客語中「源於漢、非漢語間」用字之理則論 

  宋細福 的部落格:隨意窩Xuite日誌

3.凌紹雯等 1995 新修康熙字典 五周出版有限公司

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